第89章 金牌教师

    第89章 金牌教师

    ……

    【叮！宿主完成初期教导任务, 将两位练习生的业务能力（成绩）拔升，让两位练习生能更好地履行偶像（学生）的职责，额外奖励宿主书籍碎片x2，请宿主再接再厉, 帮助他人, 快乐自己哦！】

    当张铭的成绩出来, 苏白还没得到他具体成绩消息, 就收到了来自系统的奖励提示语音。

    38块书籍碎片。

    苏白在心里默默计数着。

    同时在心里想道：

    看来在系统的计算中, 两人的成绩还没有达到能提升到的最大值, 或者说需要一场比较重要的考试来证明自己了？

    如果是前者，只能用水磨功夫来促成了。

    绝大多数人成为不了苏白，不可能每时每刻都在进步，随着学习的深入，进步的速度会呈现一个递减的状态。

    张铭和江野也不例外。

    如果是后者，那就更不用说了，短期内没实现的方法。

    苏白思考, 要达到系统的目标, 应该要很长一段时间。

    不过时间长点没事, 苏白也不急。

    他反而还很喜欢这种不紧不慢的氛围。

    可惜，这种氛围没能持续太久。

    张铭的成绩出来后不久。

    原本趋近于平缓的听课潮, 一下子又朝着另一个高潮点进发。

    好在老师们还算理智, 为了不影响11班的学生上课，都克制着隔个几天再组团来一次。

    要说原因。

    其实很简单。

    之前江野的成绩已经足够叫人震惊了。

    不仅数学提升了二十多分, 其他科目虽然不及数学，但都比以往提升了一些。

    这才让江野有了这样的进步。

    这些提升的分数乍一看可能不多，但自己的学生能考多少，老师都很清楚。

    在多数人分数不变的前提下, 江野的提升，足以引起他们的重视。

    经过一番了解后，这些老师发现，分数的提升还是次要的，更重要的还是江野对于那些题目的思路。

    思路一旦对了，做的时候细心一点，熟练度高一点。

    当江野真正的稳定下来，成绩大概率会比现在要好。

    正是因为这点，来听苏白讲课的，除了数学，还来了其他的理科老师。

    当然，这得刨除英语和语文老师。

    跨的科目有点大了，借鉴也不是这么个借鉴法的。

    现在张铭的成绩出来后，又一次震撼了众位老师。

    怎么提升的比江野还离谱？！

    平均每科十到二十分的提升，一举让排名提升几十名，一跃达到了文科重点班中下游的水平！

    联想到苏白还是理科生，除了数学，就是物理最出众，这段时间下来，生物和化学也都近乎满分。

    绝大多数的老师都相信，在理科的教学上，苏白一定还会更加厉害。

    抱着这种想法，理科老师们来的更勤了，已经不局限于来11班听课了。

    而是开始了私下来找苏白探讨一些关于学生的教育问题。

    特别是不久后，11班再一次考试的成绩出来后……

    “11班的数学平均分没弄错吧？”

    “没啊，系统没出什么问题，怎么了？”

    “可是82.6的数学平均分，这已经快要接近那几个重点班了吧？”

    “我看看，确实，离其中一个重点班就差2分了。”

    “那这是怎么做到的，泄题了？”

    也不怪这两个老师不敢相信。

    普通班与重点班的差距是非常巨大的。

    重点班的数学平均分一般在80分以上。

    而普通班的数学平均分一般在六十分以上，比较好的班也只在七十分出头。

    差距明显。

    更不要说往上还有个博雅班了。

    数学平均分每次都在九十五分以上。

    11班的数学平均分达到这个成绩，着实让人惊讶。

    两个老师检查了几遍，对照了一下11班的成绩才知道没有错误。

    想到最近是苏白那小孩代课，其中一个老师忍不住说道：“教学能力这么强，我还从来没见过。”

    “这得是金牌教师了吧？”

    两个老师对视一眼，相顾无言。

    可以预见。

    当这个成绩消息公布后，学校里，不仅是学生，老师间都得掀起惊涛骇浪。

    对于这点，苏白早就有所预料。

    当舆论过大的时候，要保持低调。

    最好等这个热度自己降下去。

    因此，苏白早早就找到了池照星，辞去了这个代课老师的身份。

    当然，辞去这个代课老师的身份，不代表苏白打算什么都不做。

    系统的额外奖励还要拿呢。

    他只是退居到幕后，将明面上的代课老师身份变成了理论指导员。

    当听到苏白这个决定，池照星一愣：“可是你教得不是挺好的吗？”

    苏白假装听不懂，“你要偷懒？”

    池照星连忙摆手。

    他才不是要偷懒。

    跟在苏白身边，让他体会到了之前学长学姐们所说的跟在导师后面的工作日常。

    虽说他现在大部分的工作还是为苏白准备资料，绝大部分的工作是要苏白完成的，但他也不是一味的机械劳动，而是有在认真学习。

    他自觉进步了许多，但实话说，还是有些怯意。

    不知道苏白离开后，自己能不能真的胜任，不说带着11班再次前进，起码得稳住现在的进度。

    苏白看出了池照星的犹豫，鼓励道：“没问题的，你可以。”

    池照星看着苏白清澈如琉璃般的眼瞳，最终点了头。

    苏白毕竟只是他找来的帮手，不是真的代课老师。

    总不能一直让他操心，自己也是时候接下这份职责了。

    不然就太晚了。

    苏白见他答应下来，满意地点头。

    他把这件事提出来也不全是为了脱离接下来将要出现的巨大风波。

    在他看来，池照星已经有了教导11班的能力，他存在的意义已经不大了。

    最多在以后的一些方面可以再指导一下。

    两人决定后，在第二天就通知了11班的学生。

    对于苏白的离开他们早有预料，但没想到竟然这么快。

    无奈苏白已经决定了，没人可以劝住。

    于是余朔几人私下商量了一下，几个人出资买了一个蛋糕，在最后一天，进行了一个告别仪式。

    苏白看到这个蛋糕时，表情愣住。

    有些好笑。

    又不是再也见不到了，他不是还在学校里。

    也没搬到新校区，平时只要到1班就能见到他。

    不知道弄得这么隆重干什么。

    身边的池照星非但没有一点稳重，表现得竟然还比11班学生激动。

    掏出手机，将这一刻记录下来。

    对此，池照星想说：

    学生能这么做，是多少老师得不到的，这种珍贵的时刻当然得记录下来啦！

    随后苏白在众人殷切的目光下，还是吃了一点。

    他挺喜欢吃甜食的，这个蛋糕的甜味又不那么重，到了个刚刚好的状态。

    奶油柔滑厚重，口感极佳。

    配合着那丝丝甜味，让苏白浅浅笑了一下。

    池照星的手机将这一幕定格，配合着苏白身后打闹，互相摸奶油的两个学生，鲜活又好看。

    都可以当屏保了。

    池照星刚感叹了一下，就立马被人围了起来。

    新鲜出炉的照片一下子就被多位顾客订购了。

    “学神，以后还可以来找你问问题吗？”

    余朔走了过来，询问一句。

    苏白看了他一眼。

    对于这位表情帝学生他印象深刻。

    苏白轻轻点了下头，接着补充道：“下午图书馆。”

    晚自习还有其他人。

    余朔高兴地应下。

    苏白看看他，忍不住提醒一句，“适当控制下自己的情绪。”

    表情这么丰富的学生，总感觉控制不了自己的情绪，不理智以后考试可是要吃大亏的。

    余朔听到后一愣，接着重重点了下头。

    作为学神的理智粉，他需要学习的果然还有很多。

    这句话是说让自己可以不要这么理智，适当学学那些狂热粉丝，释放一下自己的情绪吗？

    想想看他最近确实是有点压抑了，在高中出现这种情况，这可不是什么好事。

    学神不愧是学神！

    于是，在全班同学的送别下，在余朔的脑补下，苏白也结束了这次时间不长的代课老师生涯。

    重新回到了1班，重复着研究课题，帮助老师们制定计划，教授张铭两人，解决一些同学问题的生活中。

    与以往似乎没什么改变。

    接着，当11班的成绩公布后，就像两个老师和苏白预料的那样，像是一颗炸弹投入湖面，掀起了巨浪一般。

    消息一下子就在学校传遍了。

    11班的学生们不可置信地看着自己手中的卷子。

    知道自己考得好，但考得这么好是他们没想到的。

    不久前他们还一度以为是答案出错了。

    结果还是他们想的太少了。

    不够自信。

    而讲台上，池照星看着11班的平均分，陷入了沉默。

    他现在收回之前那个想法还可以吗？

    就这个分数，别说带领11班朝前走，再创佳绩了。

    就是维持这个差距，他都觉得压力山大啊！

    他还是低估了苏白的实力。

    这简直就是要了他的老命啊！

    双眼无神地抬起。

    池照星的余光就扫到了教室外的几个老师。

    好了，怎么维持班级平均分先不要着急。

    下一个危机已经开始了。

    他该怎么解释苏白已经辞去了代课老师的工作，回到自己班级这件事呢？

    作者有话说：

    无